欢迎进入陕西省精品课程——人文地理学

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2007年度“国家级精品课程”申报表

 
 
 

 

第一章 绪 论(合计3学时)


第一节 人文地理学的研究对象和特性(1学时)

一、地理学与人文地理学
1.概念
2.研究主要方面
二、人文地理学的研究对象
三、人文地理学的学科特性

第二节 西方人文地理学的发展过程(0.5学时)

一、人文地理学的产生
1. 希腊
2. 对古代地理学尤其是人文地理学具有奠基意义的是德国两位大师洪堡和李特尔
二、近代西方人文地理学的发展
1. 德国
2. 法国
3. 英国
4. 美国
5. 俄国
三、现代人文地理学的发展
1. 以美国为首的西方阵营和以苏联为首的社会主义地理学两大流派
2. 现代人文地理学的基本特征
3. 中国人文地理学的发展

第三节 中国人文地理学的发展(0.5学时)

一、中国古代的人文地理学
二、近代人文地理学的引进和发展
三、现代人文地理学的发展
1. 1949-1979年
2. 1980-1990年
3. 1990年以来

第四节 人文地理学的研究任务(1学时)

一、人文地理学对科学认知的贡献及其学科建设任务
1. 人地关系地域系统的理论
2. 区域开发的综合研究
3. 加强新技术、新方法的应用
二、积极参与社会经济实践,提高其应用价值
三、文化教育功能——为普及人文地理知识服务

第二章 人文地理学的研究主题与基本理论(合计4学时)


第一节 人文地理学研究的主题(1.5学时)

一、人文事象的空间表征——文化区
1. 形式文化区
2. 功能文化区
3. 乡土文化区
二、文化的时间现象——文化的扩散
1. 扩展扩散
2. 迁移扩散
三、文化生态学——文化与环境的关系
1. 文化生态关系的类型
2. 文化与地理环境的相互关系
四、文化整合——文化各特质之间的协调
五、文化现象综合体--文化景观

第二节 人文地理学的基本理论(2.5学时)

一、人文地理学理论的多元性
二、人地关系论
1. 环境决定论
2. 可能论
3. 适应论
4. 生态论
5. 环境感知论
6. 文化决定论
7. 和谐论
三、其它学科对人地关系的探索
1. 汤因比的“挑战与应战”学说
2. 马克斯·韦伯的宗教思想在社会发展中的作用
3. 年鉴学派中的地理观
四、文化地理学的人地关系图式

第三章 人文地理学的研究方法(合计4学时)


第一节 人文地理学研究的一般程序(1学时)

一、确定研究课题
二、制定研究计划
三、收集、整理资料
四、调查研究与实地考察
五、分析研究
六、研究总结,成果评审

第二节 人文地理学研究的方法论(1学时)

一、经验主义方法论
二、实证主义方法论
三、人本主义方法论
四、结构主义方法论

第三节 人文地理学的主要研究方法(2学时)

一、人文地理学研究的调查研究方法
1. 地理社会调查
2. 科技文献资料法
3. 地理调查和信息获取的新技术与新方法
4. 人文地理学研究的区域地理方法:描述、比较和归纳
二、 人文地理学研究的空间模型方法
1. 人文地理学研究的主要数学模型
2. 数学方法在人文地理学中的应用
三、人文地理学研究的社会学方法
1. 人文地理学中的现象学方法
2. 时间地理学方法
3.人文地理学研究的社会生态方法
四、人文地理学研究的系统分析方法
1. 系统分析方法评价
2. 系统分析方法在区域规划中的应用

第四章 人口、人种和民族(合计5学时)


第一节 人口与发展(1学时)

一、世界人口增长过程
1.农业革命之前的人口
2.农业革命与人口增长
3.工业革命对人口增长的影响
4.世界人口增长趋势
二、人口转变理论与模式
1.人口转变理论
2.人口转变模式
三、人口与发展
1.地理环境与人口增长
2.人口与经济发展
3.适度人口及其对经济社会发展战略的意义

第二节 人口分布与迁移(1学时)

一、人口分布
1.人口分布的测度
2.世界人口分布特征及一般规律
3.人口分布的影响因素:自然因素、社会经济因素、政治因素、文化因素
二、人口迁移
1.概述
2.人口迁移的空间规律 拉氏的迁移法
3.人口迁移的机制

第三节 人 种(1学时)

一、人种的划分
1.划分种族的标志:毛发、肤色、身高、头颅形状、鼻形、血型、指纹
2.世界种族的划分:白色种族群、黄色种族群、黑色种族群、棕色种族群
3.地理人种:亚洲地理人种、欧洲地理人种、非洲地理人种、美洲印第安地理人种、印度地理人种、
           澳大利亚地理人种
二、人种与地理环境
1.人种的起源与地理环境
2.人种演变与地理环境
三、种族主义与种族冲突

第四节 民 族(1学时)

一、民族的形成与特征
1.民族的形成
2.民族的特征:共同语言、共同的地域、共同的经济生活、共同心理素质
二、世界民族的分布
三、 民族的迁移与集聚
1.印第安人由亚洲向美洲的迁移
2.非洲黑人的被迫迁移
3.西班牙人和葡萄牙人向拉丁美洲迁移
4.英国人和法国人在北美洲的集聚
5.美国城乡中的其它民族聚居区四、民族的变化与整合

第五节 民俗与流行文化(1学时)

一、民间文化与流行文化
二、民俗与环境
1.民居
2.饮食民俗
3.服饰民俗
三、流行文化
1.足球及其普及
2.服装与快餐的扩散
3.流行音乐的流行

第五章 农业的起源和发展(合计5学时)


第一节 农业的起源(0.5学时)

一、农业起源的理论
二、关于农业起源的地点
1.C.O.索尔的推论
2.考古学目前资料的证据
3.世界动、植物的驯化

第二节 农业的发展与类型(1学时)

一、农业发展阶段
1.原始农业一一迁移农业
2.传统农业:基本特征、类型
3.现代农业:基本特征、类型
二、农业形成与发展对自然和社会的影响
1.农业的形成对自然的影响
2.农业的形成对社会的影响
3.人类文明的出现

第三节 世界农业生产布局(1.5学时)

一、 世界粮食生产布局
1.小麦的分布
2.水稻的分布
3.玉米的分布
二、主要经济作物生产布局
1.棉花的分布
2.糖类作物分布
3.饮料作物分布
三、畜牧业生产布局

第四节 农业景观和农业区位论(2学时)

一、农业景观
1.农田景观
2.农村聚落景观:密集型、分散型、半聚集型、其它形式
3.观光农业景观
二、农业区位论 杜能圈

第六章 工业的出现与工业区位(合计10学时)


第一节 工业的出现和发展(1学时)

一、工业的出现和初期发展
1.工业革命的前提和基础
2.工业革命的产生与初期发展
二、工业生产的扩散和继续发展
1.工业生产的扩散
2.工业生产的继续发展

第二节 产业类型及其分布(3学时)

一、第一产业中的工业
1.伐木业
2.捕捞业
3.采矿业
二、第二产业及其分布
1.北美工业带
2.欧洲工业带
3.俄罗斯与乌克兰工业带
4.日本工业带
5.其他国家的工业区:拉美工业区、亚洲工业区、非洲工业区、澳大利亚与新西兰工业区
三、其它产业及其与工业的关系
1.第三产业
2.第四产业——信息产业
3.第五产业——文化产业

第三节 影响工业分布的因素及其新变化(6学时)

一、影响工业分布的因素
1.自然条件
2.资源条件
3.能源条件
4.市场条件
5.劳动力条件
6.工业发展的环境条件
二、工业区位论
1.韦伯工业区位理论
2.其他工业区位理论:克里斯塔勒、廖什、伊萨德、艾伦·斯科特
三、工业分布的新变化
1.钢铁工业的变化
2.纺织业与成衣业的变化
3.汽车制造业的变化
4.电子信息工业
四、当前全球经济空间格局
1.工业产品需求不旺
2.工业生产能力过剩
3.发达国家遇到的问题
4.发展中国家遇到的问题

第七章 聚落与城市化(合计7学时)


第一节 聚落起源与发展(1学时)

一、城市与乡村
1.城市
2.集镇
二、起源与发展
1.西方城市的发展
2.中国城市的发展
3.村落的发展
三、城镇标准
1.世界各国关于城镇标准的规定
2.我国城镇建制的设置

第二节 城市化及其动力机制(2学时)

一、城市化的基本概念
二、城市化的进程
1.内部市区的城市化
2.外围市区的城市化
3.郊区的城市化
4.逆城市化阶段
三、城市化的机制
1.农业生产力的发展是城市化的原生动力
2.工业化是城市化直接动力
3.第三产业是城市化的后续动力
4.经济发展是城市化的内生决定性力量
5.人口与城市政策可以加速或延缓城市化进程
四、当代城市化的特征
1.当代世界的城市化特征
2.当代中国的城市化

第三节 城市与城市地域结构(3学时)

一、城市区位与环境的关系
1.从防卫出发而选择的区位
2.城市区位与交通的关系:水运、陆运、海上交通
二、城市与自然环境
1.地质环境与城市
2.地形与城市
3.气候与城市
4.水资源与城市
5.城市的生物环境
三、城市地域结构发展动力及其模式
1.形成城市地域结构的动力:集聚力、离散力和摩擦力
2.城市内部的地域结构模型:同心圆模型、扇形模式、多核模型

第四节 城市体系与城市景观(1学时)

一、城市体系的等级规律
1.城市体系的概念
2.城市体系的等级规律
二、城市景观与感知
1.城市景观
2.城市感知

第八章 语言类型与语言景观(合计6学时)


第一节 语言的起源与发展(1学时)

一、语言的产生
二、语言的本质属性及社会功能
1.语言的本质属性:社会性、交际性、工具性
2.语言的社会功能
三、语言的发展
1.英语的形成和发展
2.汉语的发展

第二节 世界语言分类与分布(1学时)

一、世界语言谱系
1.语系
2.语族
3.语支
4.语种
二、世界主要语言及其分布
1.印欧语系
2.汉-藏语系
3.闪-含语系
4.乌拉尔-阿尔泰语系
5.非洲语言
6.马来-波利尼西亚语系
7.其它语言

第三节 语言的传播与影响(2学时)

一、语言传播特性
1.外延性和连续性
2.距离衰减性
3.层序性和阶层性
4.复合性
5.竞争性和同化性
6.演化性
二、语言的传播与环境
1.自然因素的影响
2.社会人文因素影响
三、语言扩散及其结果
1.新来语言取代当地的语言
2.新来移民接受当地的语言
3.新来移民所带来语言先存在,后影响下降或消失
4.新来移民仍维持自身语言成为特殊的语言岛
5.新来的移民到新地后最终随着环境条件变化形成新的语言
6.多语言国家出现

第四节 语言景观(2学时)

一、世界文字及其特点
1.文字的本质特征
2.世界主要文字的形成特点
二、地名景观
1.地名景观的作用
2.世界范围内主要的地名景观

第九章 宗教地理与宗教景观(合计6学时)


第一节 宗教的产生与世界主要宗教(1学时)

一、宗教的定义以及宗教在文化中的作用
二、宗教的起源与原始宗教
三、宗教分类与民族宗教
1. 犹太教
2.道教
3. 印度教
四、世界三大宗教
1. 佛教
2. 基督教
3. 伊斯兰教

第二节 宗教的传播与分布(2学时)

一、导致传播的因素与宗教主要传播形式
1.移民
2.传播
3.领土竞争
4.宗教在空间的相互影响
二、宗教与国家政治、民族关系
1.神权政治
2.政府与宗教
3.民族与宗教
三、宗教组织
四、主要宗教的分布区

第三节 宗教仪礼、习俗与地理环境(2学时)

一、宗教风俗、禁忌与地理环境
二、宗教与文化
三、宗教仪式、节日与地理环境
四、宗教圣地与地理景观

第四节 宗教景观(1学时)

一、宗教塑造的文化景观
二、宗教对地理的间接影响
三、宗教景观的地域差异

第十章 旅游地理(合计9学时)


第一节 旅游业的兴起与发展(1学时)

一、旅游业的兴起与发展
二、大众旅游的发展

第二节 旅游者与旅游客源地与目的地(2学时)

一、旅游者
1.国际上的定义:国际旅游者和国内旅游者
2.中国对游客的定义:游客、海外旅游者、海外一日游游客、国内旅游者、国内一日游游客
二、客源地(origin)与目的地(destination)
1.客源地
2.目的地
3.交通连接
三、客源地和目的地的关系
1.客源地和目的地相—致
2.客源地和目的地相对应
3.客源地与目的地的分散与集中

第三节 旅游地的文化特征(1学时)

一、文化的概念和旅游地文化
二、旅游地文化的要素
三、旅游地文化的基本特征
1.地域性
2.大众性
3.综合性
4.直观性
5.季节性

第四节 世界旅游资源和旅游地理(2学时)

一、世界旅游资源
1.亚洲:东亚旅游资源、东南亚旅游资源、南亚旅游资源、西亚旅游资源、中亚旅游资源
2.欧洲
3.美洲:北美旅游资源和拉美旅游资源
4.非洲:北非旅游资源和南部非洲旅游资源
5.大洋洲
二、世界主要旅游地国家
1.美国
2.西班牙
3.塞浦路斯
4.肯尼亚
5.中国

第五节 旅游开发的区域影响(3学时)

一、旅游对区域的经济影响
1.旅游业的经济特征
2.旅游与经济发展
3.旅游与收支平衡
4.旅游与就业
5.旅游与税收
6.旅游与经济结构
7.旅游对区域经济的消极影响
二、旅游对区域的环境影响
1.旅游与环境的关系
2.旅游对自然环境的影响
3.旅游对人文环境的影响
三、旅游对区域的社会影响
1.旅游地居民态度——从欢迎到憎畏
2.示范效应
3.旅游和社会道德
4.旅游与宗教
5.旅游与语言
6.旅游与健康
四、旅游对区域文化影响
1.旅游与文化的变更和交流
2.旅游对文化的影响——以工艺美术品为例

第十一章 政治与全球政治地理格局(合计6学时)


第一节 政治与政治地理(1学时)

一、政治地理现象
二、政治地理单元
三、政治地理结构
1.政治空间结构
2.政治实力结构
四、政治地理过程
1.政治扩散
2.政治整合
3.政治分离
4.主权的变化

第二节 国家政治地理特征(2学时)

一、国家的基本特征
1.拥有确定的领土
2.具有—定数量的定居人口
3.拥有被其国民需要和承认、行使诸如国家、外交等职能的政府
4.拥有主权
二、国家领土与领土主权
1.领土规模
2.领土形状
3.领土位置
三、国家的中心性区域
1.首都
2.核心区
四、边界与边疆

第三节 国家权力(1学时)

一、国家权力要素
1.领土空间:地理位置和领土面积
2.自然资源
3.人口规模
4.经济水平
5.军事力量
6.科学技术
7.国民士气
8.政府的质量
二、国家实力分析
1.克莱因的综合国力方程
2.“综合三元要素”国力学派

第四节 全球政治地理格局(2学时)

一、全球政治地理格局的形成
1.欧洲的殖民扩张
2.主权国家的产生与美洲殖民统治的崩溃
3.帝国主义对世界的分割与控制
4.当代全球政治地理格局
二、全球政治地理格局的基本特征
1.以实力为基础的国家利益是全球格局形成演化的根本动因
2.国际关系核心行为决定着全球政治格局运作的性质
三、全球政治地理格局的主要学说
1.马汉的“海权论”
2.麦金德的“心脏地带”学说
3.斯皮克曼的“陆缘”学说
4.柯恩的“多极世界”模型
5.布热津斯基的跨欧亚安全体系

第十二章 人类行为与行为空间(合计4学时)


第一节 人类行为与地理环境(1学时)

一、环境知觉与认知
二、地理物象
三、物象评价与外在行为

第二节 人类活动的行为空间(1学时)

一、行为空间
二、人类日常活动的行为空间
1.通勤活动的行为空间
2.购物活动的行为空间
3.交际与闲暇活动的行为空间
三、人类迁移活动的行为空间

第三节 人类行为与区位选择模型(2学时)

一、行为矩阵模型
二、报偿矩阵模型
三、消费行为空间模型
1.消费行为空间引力模型
2.消费行为空间偏好模型
3.消费行为空间信息模型
4.消费行为空间学习模型
5.消费行为空间综合模型

第十三章 人类发展所面临的问题(合计4学时)


第一节 人口的迅速增长与可持续发展(1学时)

一、人口的迅速增长及其引发的问题
1.对资源的压力
2.引起的环境问题
3.引起的社会问题
二、人与环境的可持续发展问题
1.可持续发展问题的提出
2.可持续发展的内涵
3.可持续发展与人文地理学任务

第二节 世界政治多极化与经济一体化(2学时)

一、政治地理新现实
1.一强多极的全球政治地理格局初见端倪
2.前苏联与东欧巨变中的冲击波
二、世界政治格局中的合与分
1.国家间的联合趋势:欧洲联盟、东南亚国家联盟、其他国际性组织
2.国家内部的分离倾向
三、合与分的政治格局中的人地关系
1.理想的民族国家并不多
2.人与地的焦点所在

第三节 全球化与本土化(1学时)

一、经济全球化与文化全球化
1.经济全球化
2.文化全球化
二、全球化时代的文化本土化
1.文化本土化
2.文化本土化与全球化的关系
三、地理环境、区域文化与区域经济发展
1.文化与地理环境
2.区域文化与区域经济发展
3.全球化时代的区域文化创新
 
     
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